Comentario de texto para enero

300 palabras

LUZ SÁNCHEZ-MELLADO

19 de octubre de 2017, El País

     Diez más, diez menos; quince arriba, quince abajo. Esas alhajas vienen cabiendo en este cofre. Depende de los puntos seguidos, los aparte y los supensivos. De las comas, comillas y paréntesis. De las eles y las íes, palitroques que estrechan las líneas, y de las emes y las uves dobles, mamotretos que las ensanchan. De la proporción y el rimo de agudas, llanas y esdrújulas. De la cadencia entre párrafos. De todo eso depende, y hasta de las diéresis de las úes y las vírgulas de las eñes, la diana o el pinchazo de estos dardos. Y todo eso sin hablar del fondo, claro. Cada balín de esta recortada debiera estar medido, tallado y preñado de intención y significado. Porque a este laberinto, como a la peluquería o al quirófano, se sabe cómo se entra, pero no cómo se sale. Hay quién conoce de antemano qué quiere decir y por qué y hasta de qué exacto modo. Benditos sean. Una se adentra en la selva sin más brújula que el instinto y la vergüenza ajena y el amor propio, y va desbrozando la hojarasca a base de cabezonería, palos de ciega y machetazos de teclado. El camino se hace a veces terriblemente largo; a veces sospechosamente corto y, siempre, horriblemente ansioso. Hasta que, de repente, coincidiendo con precisión helvética con la hora del cierre, lo tecleado cobra sentido y sensibilidad y, si no, los das por cobrados y la acabas pensando que otra vez saldrá más redonda y que has salvado el pellejo hasta la próxima.

     Escribir una columna es un gozo y una tortura. La tortura de iniciarla y el gozo de acabarla. No creo que este oficio de artesanos sea masculino ni femenino. Tampoco que las mujeres seamos buenas ni malas ni mejores ni peores columnistas que ellos por tener ovarios. Solo sé que los tenemos, que somos unas cuantitas y que, si nos compran el género, será porque se vende. Lo de la paridad en congresos lo dejo para otra. Hoy bastante tengo con cuadrar el sudoku y cerrarlo a tiempo.

1a. El tema de este texto es la dificultad al escribir una columna periodística.

1b. En cuanto al plano fónico-gráfico, destaca la utilización de numerosa puntuación, la repetición de conjunción «y» —polisíndeton que acelera el ritmo— y de la preposición «de» con fines estilísticos. Todas las oraciones son enunciativas y el primer párrafo es prácticamente entero una larga enumeración. Se emplea la repetición de las palabras anteriores para crear un ritmo apresurado, que acerca el texto a la oralidad y lo espontáneo.

En referencia al plano morfosintáctico, es necesario comentar el gran número de sustantivos empleados, que refuerzan la sensación de que es todo una enumeración atropellada para terminar la columna. Algunos están en presente de indicativo (depende), o pretérito imperfecto de subjuntivo (debiera), alguna perífrasis aspectual durativa (vienen cabiendo) y el uso, además, de tercera, segunda (los das por cobrados) y primera persona —en este orden, más o menos, según avanza el texto—, con lo que la autora incluye al lector y a sí misma en la locución del texto. Por lo tanto, se puede hablar de funciones representativa, apelativa y expresiva respectivamente. Hay oraciones muy cortas (Benditas sean) y muy largas, incluso con puntos y comas (al final del primer párrafo), así como varias frases sin verbo (primeras líneas).

Dentro del plano léxico-semántico encontramos que el campo semántico principal es el de la escritura (esdrújulas,vírgulas, eñes…). También podemos distinguir el de la supervivencia (laberinto, selva, instintos, brújula) y el del sufrimiento y sentimientos negativos, como vergüenza, ansioso, tortura. El registro es estándar, aunque destacan algunas palabras coloquiales (palitroque, cabezonería), cultas (alhajas,helvética), o tecnicismos (vírgulas). Abunda el léxico connotativo, los nombres abstractos y los adjetivos y adverbios valorativos: horriblemente ansioso, amor, significado, sospechosamente. Y resaltar el uso connotativo, probablemente irónico, del diminutivo en cuantitas.

Respecto al plano pragmático-textual, es relevante la separación del texto en dos partes, que coinciden con los dos párrafos. En el primero se describe el proceso de escritura de una columna y en el segundo se concluye que es algo difícil y que no es exclusivo de ninguno de los sexos. No hay demasiados conectores, aunque aparecen algunos: porque, tampoco. El texto está cohesionado a través de la repetición, y de ciertos paralelismos, que se dan sobre todo al principio. Deixis hay muchas: desde una externa como «hoy» en la última línea, o el «Una» con que se refiere de forma indeterminada a sí misma la propia autora; o una interna «lo dejo» que se refiere a «lo de la paridad». También elipsis como el «otra» del penúltimo enunciado, que se sobreentiende que se refiere a otra columna.

A los elementos estilísticos señalados anteriormente, sumar el juego de palabras que se hace cuando se habla de «sentido y sensibilidad»: doble sentido con el título de una novela de Jean Austen. Utiliza numerosas metáforas en las que va identificando escribir una columna con vivir una aventura compleja, atropellada e incierta; o con un laberinto, con un cofre, o con un sudoku. Utiliza otras metáforas o símiles (como a la peluquería o al quirófano; desbrozando hojarasca) para expresar la dificultad de terminar este tipo de textos.

También al final se deja en el aire si se cumple con la reivindicación feminista de la paridad, en congresos, número de colaboradores/as de un periódico, etc. Es decir, que la autora reflexiona sobre un tema controvertido en la actualidad como puede ser el de la igualdad entre hombres y mujeres en el ámbito intelectual. Asimismo, se podría mencionar el tema de la metaescritura, puesto que se trata de una columna cuyo tema, precisamente, es cómo se hace una columna.

1c. Este texto es un texto periodístico —se publicó en El País, reconocido periódico nacional— de opinión, concretamente una columna. En él, la columnista habla sobre un tema de interés dirigiéndose al público general. Puesto que defiende una tesis —escribir una columna es un gozo y una tortura—, empleando para ello una descripción totalmente subjetiva, es además un texto argumentativo. Y puesto que dicha tesis se encuentra hacia el final, tiene una estructura inductiva.

2. La autora enumera signos de puntuación, letras y otros elementos lingüísticos y ortográficos para destacar la importancia de su uso preciso en la escritura de una columna. Después afirma que es difícil pulir el significado y la expresión de lo que se quiere decir, y además terminarlo justo a tiempo. Describe la finalización de la tarea con una gran alegría, y defiende que el arte de la columna no está ligado a ningún género.

Comentario de texto de Usos amorosos

A principios de la década de los sesenta, toda jovencita que se tildara de moderna devoraba la traducción española de un libro publicado en Francia en abril de 1949 por Simone de Beauvoir, la compañera de Jean-Paul Sartre. Se titulaba El segundo sexo, y la cosecha de su lectura coincidía con el auge de la música de los Beatles. Empezaba a proliferar el espécimen de la muchacha que iba a bailar a las bôites, llegaba tarde a cenar, fumaba, hacía gala de un lenguaje crudo y desdolido, había dejado de usar faja, no estaba dispuesta a tener más de dos hijos y consideraba no sólo una antigualla sino una falta de cordura llegar virgen al matrimonio.

El sexo hasta hace pocos años relativamente era tema tabú —escribiría López Aranguren— y se ha convertido ahora en obsesivo… La sexualidad ha sido convertida en un «market value» susceptible de intensa, omnipresente explotación: nuestra sociedad de consumo lo es, capitalmente, de consumo erótico.

Pero esa es otra historia, también bastante enredosa y compleja: la de los usos amorosos de los años sesenta y setenta. Esperemos que alguien tenga la paciencia de reunir los materiales de archivo y de memoria suficientes para contárnosla bien algún día.

Usos amorosos de la postguerra española, Carmen Martín Gaite (1987), pp. 217-218

Un artículo sobre violencia machista

https://www.elsaltodiario.com/violencia-machista/cuando-el-riesgo-lo-decide-un-algoritmo

Y otro sobre violencia económica - inmobiliaria - especuladora (no sé cómo calificarla: bueno sí: terrible, inmoral, incívica, mortal):
https://www.eldiario.es/madrid/suicidio-mujer-Madrid-desahucio_0_839916739.html

Y sumo otro más de Chantal Maillard, autora invitada este curso por el Ayuntamiento de Leganés, y que publica hoy en El País:
https://elpais.com/elpais/2018/11/26/opinion/1543253697_888911.html

Repasito de ortografía

Para que repaséis un poco de ortografía. Os pongo un enlace y hacéis los 17 ejercicios que hay. No solo se trata de ver cuántas respuestas acertáis sino de que leáis la teoría que se muestra en cada pregunta una vez respondida.
https://verne.elpais.com/verne/2018/11/08/articulo/1541685914_121528.html
A ver qué tal.

PREFIJOS Y SUFIJOS

Lista de prefijos y sufijos

Vuelco aquí los prefijos y sufijos más frecuentes en nuestra lengua. No es una lista exhaustiva, es decir, hay más sufijos y prefijos que los que copio en esta entrada de las respectivas de la Wikipedia.

Prefijos y prefijoides del español que provienen del latín

La mayor parte de los prefijos productivos del español moderno son una herencia patrimonial del latín. Junto con los prefijos heredados patrimonialmente existen algunos cultimos o pseudoprefijos que en realidad no son morfemas átonos, sino que forman nuevas palabras mediante parasíntesis o composición. Una lista no exhaustiva de prefijos y pseudoprefijos latinos es la siguiente:

• A-, ad- (‘proximidad’): adyacente, contiguo.
• Ab-, abs- (‘separar, evitar): abstemio, que no bebe alcohol.
• Ante- (‘delante’): antesala, pieza delante de la sala; anteponer, poner delante.
• Bi-, bis- (‘dos o doble’): bifurcación, dividir en dos; bilabial; bisabuela; bipolar.
• Circun- (‘alrededor’): circunvalar, rodear.
• Co-, col-, con-, com- (‘unión o colaboración’): colegir, juntar.
• Crio- (‘congelar’): crioarma, arma que congela.
• Cuadri-, cuatri-, cuatro- (‘cuatro’): cuádriceps, músculo con cuatro inserciones en la parte inferior del muslo.
• Deci- (‘diez’): decigramo, décima parte del gramo.
• Des- (confluencia de los prefijos latinos de-, ex-, dis- y, a veces, e-); denota negación o inversión del significado: desmarcar, desacuerdo, descontento.
• Di-, dis- (‘que se opone’): discordia, disparidad.
• Es- (‘entresacar’): escoger, escardar.
• Ex-, e- (‘que fue y ya no es’): exmiembro, que ha dejado de ser miembro; enorme, que supera el tamaño normal.
• Extra- (‘que rebasa’): extramuros, fuera del recinto de la ciudad.
• In-, im-, i- (‘no’): infrecuente, no frecuente; improbable, no probable; irresuelto o irresoluto, no resuelto.
• In-, im-, en- (‘dentro, encima’): introducir, imponer, envolver.
• Infra- (‘por debajo de’): infrarrojo, infrasonido, infrahumano, inframundo.
• Inter- (‘en medio o entre’): interceder, pedir algo por otro.
• Intra- (‘dentro’): intramuros, en el recinto interior de una ciudad.intramuscular
• Multi- (‘numeroso’): multicolor, de muchos colores.
• Omni- (‘que abarca todo’): omnisciencia, conocimiento de todo.
• Pen- (‘casi’): penúltimo, inmediatamente anterior a lo último o postrero.
• Plus- (‘más’): pluscuamperfecto, tiempo verbal que denota una acción completamente acabada en el pasado.
• Post- (se simplifica a pos- dependiendo de la primera letra o sonido del lexema;^[1] ‘después’): posdata, aquello que se añade a una carta ya concluida (después de la data o fecha).
• Pre- (‘que antecede’): predicción, prejuicio.
• Pro- (‘en lugar de’): prosecretario, persona que suple al secretario; ‘frente a, adelante’: progreso, ‘aumento, adelanto’; ‘a o en favor de’: proaborto, provida.
• Re- (‘repetición, retroceso’): renombrar, refluir.
• Re- (‘intensificación, oposición’): recargar, rechazar.
• Re- (‘inversión’): reprobar.
• Retro- (‘hacia atrás’): retroactivo, que obra sobre lo pasado.
• Sub- (‘bajo’): submarino, que está o se efectúa bajo el mar.
• Super-,^[2] supra- (‘por encima de’): superdotado, que tiene coeficiente intelectual superior.
• Trans-, tras- (‘más allá’): transformar, cambiar de forma.
• Tri- (‘tres’): tríceps, músculo que tiene tres cabezas.
• Un-, uni- (‘uno’): unicelular, de una sola célula.
• Ulter-, ultra- (‘que rebasa’): ultramundo, otro mundo.
• Viz-, vice- (‘en lugar de’): vicepresidente, persona que suple al presidente.
• Yuxta- (‘junto a’): yuxtalineal, traducción que acompaña a su original.

Prefijoides del español de origen griego

Los llamados prefijos de origen griego, en realidad son una colección de pseudoprefijos (ya que frecuentemente no son átonos), o elementos compositivos. Estos morfemas se combinan con otras raíces griegas mediante un proceso de composición o parasíntesis (y no un proceso genuino de prefijación). Una lista no exahustiva de prefijos y su pseudoprefijos griegos es la siguiente:

• A-, an- (‘carente de o sin’): amorfo, sin forma regular.
• Ana- (contra, sobre o separación’): analgesia, falta de dolor.
• Anti- (‘contra’): anticuerpo, sustancia que se opone a la acción de bacterias, virus o sustancia extraña en el organismo.
• Anto- (‘procedentes del gr. ánthos, flor’): antófago, que se alimenta principalmente de flores.
• Apo- (‘fuera de, alejado’): apocalipsis.
• Archi- (‘el más, el mejor, el primero’): archisabido, muy sabido.
• Auto- (‘uno mismo’): automación, funcionamiento de una máquina que efectúa una serie de operaciones sin la intervención del hombre.
• Cata- (‘hacia abajo o por entero’): catarata: caída grande de agua.
• Di(‘a)- (‘a través de’): diagonal, línea recta que va de un vértice a otro.
• Dis- (‘con dificultad’): disconforme, no conforme.
• Ecto- (‘fuera de’): ectoplasma, exterior del citoplasma.
• En- (‘dentro’): enuresis, micción dentro de la ropa.
• Endo- (‘internamente’): endocarpio, membrana que cubre el interior del corazón.
• Epi- (‘sobre’): epiglotis, cartílago que tapa la glotis.
• Etno- (‘nación o etnia’): etnografía, estudio de los grupos humanos o etnias.
• Eu- (‘bien o bueno’): eufonía, sonoridad agradable de la palabra.
• Exo- (‘fuera’): exobiología, ciencia que busca y estudia formas de vida fuera del planeta.
• Geo- (‘tierra’): geografía, estudio gráfico de la Tierra
• Hemi- (‘medio’): hemistiquio, mitad de un verso.
• Hiper- (‘exceso o sobre’): hipermercado, mercado muy grande; hipérbole, exageración de la verdad.
• Hipo- (‘debajo’): hipocentro, punto subterráneo donde se origina un sismo.
• Iso(‘s)- (‘igual’): isósceles, dícese de un triángulo con dos lados iguales.
• Iso- (‘igual’): isosilabismo, dícese de una palabra con dos sílabas iguales en la misma palabra.
• Mega- (‘muy grande’): megatienda.
• Met(‘a)- (‘más allá de’): metafísica, filosofía, teoría general y abstracta más allá de la física.
• Mono- (‘uno’): monoteísmo, doctrina teológica de los que reconocen un solo dios.
• Neo- (‘novedoso’): Neovirtual
• Onoma(to)- (‘nombre’): Onomatopeya: palabra o frase de la imitación lingüística o representación de un sonido natural o de otro fenómeno acústico no discursivo.
• Pali(‘n)- (‘de nuevo’): palíndromo, palabra o frase que se lee igual de izquierda a derecha y viceversa.
• Pan- (‘todo’): pangea, toda la tierra.
• Para- (‘junto a o contra’): paranormal, fuera de lo normal.
• Peri- (‘alrededor’): pericardio, tejido que envuelve al corazón.
• Pro- (‘adelante’): progreso, aumento, adelanto.
• Sin- (toma la forma si- ante m y sim- ante b y p, y significa ‘con’): simbiosis, convivencia. 

Sufijos y sufijoides del español de origen griego

En realidad son lexemas sufijoidales o sufijoides que forman series de palabras compuestas, por lo cual tienen algún parecido con los sufijos, ya que el hablante no culto ha perdido la noción de que se tratan de palabras compuestas:

• -algia: Dolor. Lumbalgia: dolor de espalda.
• -andro o -andria: Hombre, varón. Poliandria: Estado de la mujer casada simultáneamente con dos o más hombres.
• -antropo: Hombre, ser humano. Filántropo: persona que tiene amor al prójimo. Puede usarse también como prefijo: Antropófago: el que come carne humana. Antropólogo: el que estudia el ser humano.
• -arca o -arquía: Poder. Patriarca: jefe de familia
• -atra, -atría: Curación. Pediatría: parte de la medicina relativa a las enfermedades de los niños.
• -céfalo: Cabeza. Acéfalo: desprovisto de cabeza.
• -ciclo: Algo circular. Hemiciclo: semicírculo.
• -cosmo: Mundo. Macrocosmo: el universo considerado en relación con el hombre.
• -crata, -cracia: Que tiene poder. Aristócrata: persona de la clase noble.
• -cromo: color. Policromado: de varios colores.
• -dromo: Carrera. Autódromo: pista de carreras de coches.
• -edro: Cara o base. Hexaedro. Sólido de seis caras planas y los ángulos de estas.
• -fago: Comer. Esófago: primera parte del tubo digestivo que va de la faringe al estómago.
• -fila: Hoja. Clorofila: pigmento verde de los vegetales.
• -filia o -filo: Amistad, amigo. Necrofilia: inclinación por la muerte.
• -fobia, -fobo: Enemistad, miedo. Claustrofobia: miedo a los lugares cerrados.
• -fonía, -fono: Voz o sonido. Sinfonía: conjunto de voces, instrumentos o ambas cosas que suenan a la vez con armonía.
• -foro: Llevar. Semáforo. Poste indicador con luces verde, ámbar y rojo que regula la circulación de los autos.
• -frasis: Expresión. Paráfrasis: explicación.
• -gamia: Casamiento. Poligamia: Hombre o mujer que posee una relación o está casado/a con más de una persona.
• -geno: Que engendra. Patógeno: que causa enfermedad.
• -geo: Tierra. Hipogeo: edificio subterráneo, excavado con finalidad religiosa o de hábitat.
• -grafía: Escribir. Taquigrafía: escritura formada por signos convencionales para escribir a gran velocidad.
• -grama: Letra. Crucigrama: juego que consiste en encontrar ciertas palabras y ponerlas en casilleros.
• -itis: Hinchazón, inflamación. Hepatitis: inflamación del hígado.
• -latría: Adoración. Idolatría: Adoración a un Dios.
• -lisis: Romper. Hidrólisis: Romper el agua, disociar sus moléculas.
• -lito: Piedra. Monolito: monumento de piedra de una sola pieza.
• -logía: Ciencia. Geología: ciencia que estudia la forma interior y exterior de la tierra.
• -mancia: Adivinación. Cartomancia: Adivinación por las cartas de la baraja.
• -manía: Pasión. Piromanía: que tiene la manía de provocar incendios.
• -mano: Afición. Pirómano: Persona que tiende a provocar incendios.
• -metro: Medida. Decámetro: Diez metros.
• -morfo: Forma. Amorfo: que carece de forma regular.
• -nauta: Navegante. Cosmonauta: Piloto o pasajero de un vehículo espacial.
• -nimia u -ónimo: Nombre, palabra. Topónimo: Nombre de un lugar.
• -patía: Afecto o afección. Homeopatía: sistema curativo que se aplica a las enfermedades con dosis mínimas.
• -pedia: Educación. Enciclopedia: conjunto de los conocimientos humanos.
• -plastia: Formar, modelar. Osteoplastia: reconstrucción de un hueso.
• -podo: Pies. Artrópodo: animales articulados como los crustáceos e insectos.
• -polis: Ciudad. Metrópolis: ciudad princ.
• -ptero: Ala. Coleóptero: Insectos que tienen boca, y dos alas.
• -rragia: Brotar. Hemorragia: flujo de sangre de cualquier parte del cuerpo.
• -scopio: Visión. Telescopio: anteojo para observar los astros.
• -sofía: Sabiduría. Filosofía: ciencia general de los seres, de los principios y de las causas y efectos de las cosas naturales.
• -tafio: Tumba. Epitafio: inscripción fúnebre.
• -teca: Armario, caja, archivo. Videoteca: lugar o archivo donde se almacenan videos.
• -tecnia: Arte o ciencia. Mercadotecnia: política comercial de una empresa.
• -teo: Dios. Ateo: Que no cree en Dios.
• -terapia: Curación o tratamiento. Helioterapia: curación por medio del sol.
• -termo o -térmico: Calor. Geotérmico: fenómeno térmico de la corteza terrestre.
• -tesis: Colocación. Prótesis: procedimiento mediante el cual se sustituye un órgano o parte de él.
• -tipo: Impresión. Prototipo: ejemplo, modelo.
• -tomia: Acción de cortar. Gastrectomía: intervención quirúrgica del estómago.
• -trón: se refiere en general a dos familias de cosas: partículas elementales y aparatos relacionados con ellas
• -tropo: Se dirige hacia. Fototropismo: Movimiento de algunas plantas hacia la luz, como el girasol.

Sufijos y sufijoides de origen latino

• -áceo: Pertenencia a una categoría biológica. Crustáceos: clase de animales pertenecientes a los artrópodos.
• -ano: Pertenencia a una persona, nación, etc. Americano: de América. Pidaliano: de Menéndez Pidal.
• -ario: Indica una relación general o específica (lugar, colección, etc.) con la base a la que se adjunta. Agrario: lo relacionado con el agro.
• -ble: Que puede ser. Amable: que puede ser amado. Visible: que puede ser visto.
• -ez(a): Forma sustantivos femeninos a partir de adjetivos. Belleza: cualidad de bello.
• -ez: Sufijo de pertenencia, que por extensión se hizo patronímico; significa "perteneciente a". Proviene de la terminación del genitivo singular del latín (3ª declinación) "-is": González: (cliente, servidor, hijo) de Gonzalo. Así, Martínez procedería de filius Martinis 'hijo de Martín', López de filius Lopis,
• -fero: Que lleva o porta. Mamífero: que lleva mamas.
• -forme: Que tiene forma o apariencia de. Informe: que no tiene forma.
• -fugo: que huye. Febrífugo: que hace huir la fiebre.
• -cola, -cultura: Arte de cultivar. Agrícola: propio del cultivo de la tierra.
• -cida: Que mata. Homicida, que mata hombres.
• -dad, -tad: Formación de sustantivos abstractos. Libertad: cualidad de libre.
• -ia, -io e -ía, -ío: Puede formar adjetivos y sustantivos. Alegría: cualidad de alegre.
• -or: Formación de sustantivos. Doctor: persona que ha obtenido el último grado universitario.
• -paro: Que engendra. Ovíparo: que genera huevos.
• -pedo: Que tiene pies. Bípedo: que tiene dos pies.
• -peto: Que se dirige hacia. Centrípeto: que se dirige hacia el centro.
• -sono: Que suena. Unísono: que suena una sola vez.
• -ura (también -dura y -tura): Forma sustantivos derivados de verbos, de participios pasivos o de adjetivos. Locura: cualidad de loco.
• -voro: Que come. Omnívoro: que come de todo.
• -oso: Forma adjetivos desde sustantivos u otros adjetivos. Chistoso: que es como un chiste. Grandioso: que parece grande o magnífico.
• -triz: Femenino de las palabras terminadas en dor y tor. Institutriz: persona encargada de la educación de los niños en sus domicilios. 

Comentario de texto 1

Este es el Comentario de texto 1: para entregar el día 26 de octubre (en folio aparte, completamente redactado: tema, características, tipología/modalidad y resumen).

Una trituradora escondida hace años en el lienzo: así orquestó Banksy la trampa de la subasta

eldiario.es: https://www.eldiario.es/cultura/fenomenos/preparo-Banksy-hace-trampa-subasta_0_822767913.html

«Hace unos años construí en secreto una trituradora por si acaso salía alguna vez a subasta», confiesa el artista británico Banksy a través de un vídeo en su Instagram. La obra era la famosa Girl with balloon (Niña con globo) y, efectivamente, como el desconocido creador planeó con antelación, esta se destruyó el pasado sábado tras ser subastada por 1,2 millones de euros en la casa Sotheby's.

«El impulso de destruir también es un impulso creativo. —Picasso», cita Bansky en la mencionada publicación. En el clip, que ya lleva más de 8 millones de reproducciones, aparecen una persona encapuchada colocando las cuchillas que tiempo después se encargarían de destrozar el lienzo. No ofrece muchos más detalles sobre este mecanismo ni sobre cómo logró activarlo, aunque se supone que fue encendido por control remoto.

Solo bastó el golpe del martillo que ponía fin a la puja para que, ante los ojos de los allí presente, el papel acabara convirtiéndose en trozos. «Parece que acabamos de ser Banksy-tados», admitió el director de arte contemporáneo de Sotheby's, Alex Branczik, tras la puja, según se oye en los vídeos colgados en la redes sociales, donde se ve también la sorprendida reacción de los asistentes.

Poco después, Bansky publicó una imagen en redes sociales con un mensaje:Going, going, gone! (Se va, se va, se ha ido), en alusión a las palabras que pronuncia el subastador cuando adjudica una obra a un cliente.

La pieza de 2006 subastada, que muestra a una niña que trata de alcanzar un globo en forma de corazón, era una versión en lienzo de un diseño muy popular del creador que primero apareció como grafiti en una calle del este de Londres, y que en 2017 fue elegida la obra favorita de la nación.

Como informan en la BBC, Sotheby's no ha revelado quién compró la pieza antes de que fuera triturada. «Estamos tratando de averiguar qué significa esto en un contexto de subasta», mencionan desde la casa de apuesta, quienes no han querido revelar el nombre del comprador. Pero, ¿cuál es el valor actual del cuadro?

No es la primera vez que el originario de la ciudad inglesa de Bristol, cuya identidad se desconoce, desata la polémica con alguno de sus proyectos. Se hizo conocido por sus subversivos grafitis que aparecían en diversas partes del mundo, de Londres a Palestina, y desde entonces se ha convertido en un cotizado y singular artista.

Comentario de texto 2.º Bachiller

Id haciendo el siguiente comentario de texto (tema, características, modalidad/tipología y resumen) porque lo vamos a ir corrigiendo en los próximos días.

El amateurismo puro nunca existió en el deporte desde su conversión a espectáculo. No postulo la reivindicación del amateurismo en el fútbol, puesto que sería utópico y ocioso hacerlo. El deporte siempre tuvo –en condición de espectáculo– un objetivo material en el ánimo de sus protagonistas. En forma de dinero, de trabajo, de distintos beneficios en su convivencia social, máxime cuando toda comunidad suele ser gustosa de tener ídolos y proteger a sus héroes. Esto ocurre desde hace siglos.

El hecho profesional en el deporte no escandaliza ni es en sí mismo un factor negativo. Incluso puede ser muy positivo y hasta muy educacional.

Pero si el fútbol profesional no rectifica el monto del dinero que pone en juego, puede darse por inevitable su cesantía universal como juego seductor de masas. No puede seducir lo que carece de alegría. El fútbol ha matado su alegría para dar paso a la afirmación de su “seriedad” e importancia comercial. No puede sonreír quien está angustiado; no puede hacer sonreír a otros quien no está en estado de ánimo de sonreír, puesto que lo absorbe la angustia…de lo serio que está jugando, valga la contradicción tan propia del fútbol en su actualizada manera de jugarse.

No es un problema el que muchos ganen “demasiado”.

Es un problema que haya demasiados que se están angustiando demasiado con lo demasiado que pueden perder de ganar en demasía.

¿Cómo reimplantar un “ánimo de juego” en el jugador?

Esencialmente, estableciendo la prioridad de reducir la circulación del dinero en el fútbol.

No postulo un profesionalismo pobre.

Tampoco un profesionalismo con jugadores mal pagados.

Solamente pagar bien para que se juegue al fútbol, que quiere decir pagar lo que el fútbol recauda y nada más. Pero no pagar las exageraciones capaces de convertir al jugador de fútbol en angustiado comerciante de sus pies.

Fútbol, dinámica de lo impensado, Dante Panzeri, 1967 (Ed. Capitán Swing)

Comentario de texto 2.º Bachiller

ESCENA CUARTA

Noche. MÁXIMO ESTRELLA y DON LATINO DE HISPALIS tambalean asidos del brazo por una calle enarenada y solitaria. Faroles rotos,cerradas todas, ventanas y puertas. En la llama de los faroles un igual temblor verde y macilento. La luna sobre el alero de las casas, partiendo la calle por medio. De tarde en tarde, el asfalto sonoro. Un trote épico. Soldados Romanos. Sombras de Guardias: Se extingue el eco de la patrulla. La Buñolería Modernista entreabre su puerta, y una banda de luz parte la acera. MAX y DON LATINO, borrachos lunáticos, filósofos peripatéticos, bajo la línea luminosa de los faroles, caminan y tambalean.

¿Qué pasa con las mujeres en los libros de texto? (reloaded)

Os pongo en este enlace un artículo sobre una cuestión importante: la visibilidad de la/s mujer/es en los manuales de estudio con los que trabajamos en clase. Independientemente de lo que suceda en otras materias, entono el mea culpa por lo que (no) hay en los apuntes de la Marea Verde que usamos en Lengua. Pero para que no quede ahí enterrada la presencia de la/s mujer/es, tanto en la lingüística como en las letras o en otras disciplinas relacionadas con nuestra materia, propongo que busquéis información sobre los siguientes nombres y los añadáis a los temas, comentarios, textos argumentativos, etc. que vamos a trabajar durante este curso. Si además de los nombres que apunto, buscáis/encontráis más, serán bienvenidas.

Gabriela Mistral

Carmen Martín Gaite

María Zambrano

Gloria Fuertes

Olvido García Valdés

Luz Pichel

Chantal Maillard

Simone de Beauvoir

Concha Méndez

Maruja Mallo

María Teresa León

Rosa Chacel

Angélica Liddell

Julieta Valero

Ada Salas

Belén Gopegui

Blanca Andreu

Esperanza López Parada

Ernestina de Campourcin

Josefina de la Torre

Flora Davis

Angela Davis

Esther Ramón

Clarice Linspector

Alejandra Pizarnik

Marguerite Duras

María Moliner

Carmen Laforet

Ana María Matute

Sylvia Plath

María Lejárraga

Victoria Kent

Paca Aguirre

Isabel Escudero

Anne Carson

etc.

Sintaxis de la oración compuesta

1. ¿Hay que vivir solo para ser libre?
2. Cuando se le desataba la lengua por la alegría de las plumas ensopadas, decía frases de otros tiempos que no había podido aprender en la casa.
3. Cuando tras dar mil vueltas a mis preocupaciones, me acuerdo de un amigo, voy a verle.
4. Y al oír sus gritos, los que entretenían la espera a alguna distancia echaron a correr desalados hacia los postes más próximos.
5. Mire usted si el papel trae los nombres de las gachís, Don Latí.
6. La expansión del Imperio Romano fue un inmenso proceso de mestizaje de culturas y lenguas distintas, del que surgió la rica y contrastada cultura occidental.
7. En corros silenciosos, otros prisioneros se repartían por los rumbos del calabozo, buscando los triángulos sin sol.
8. El teatro puede desplegarse en colosales artificios técnicos, en la maquinaria de una comedia musical de Broadway en la que hay helicópteros y gente que vuela y templos que se hunden.
9. El estruendo del arma lo despertaba, pero siempre era un sueño y en otro sueño el ataque se repetía y en otro sueño tenía que volver a matarlos.
10. Don Catalino estima que el juego del ajedrez es el más noble de los juegos, porque desarrolla altas funciones intelectuales.
11. Cuando lean ustedes las cotizaciones de Bolsa tengan mucho cuidado y sepan diferenciar lo que reflejan.
12. Al quejarse don Pedro del cuidado que le proporcionaba el manejo de la casa, sus hijos le dijeron que lo dejara en manos de Margarita.
13. La falta del nombre único ha hecho más difícil la comprensión del hecho y ha aumentado la dificultad de entenderlo cabalmente.
14. Vuelvo a la vida con la muerte al hombro, abominando cuanto he escrito.
15. ¿Cuál fue la réplica que pintó Velázquez? A mí el retrato que más me gusta es el de Boston.
16. La expansión del Imperio Romano fue un inmenso proceso de mestizaje de culturas y lenguas distintas, del que surgió la rica y contrastada cultura occidental.
17. Especialmente efectivos para estimular la criminalidad son los mensajes que refuerzan los estereotipos negativos.
18. Yo quiero que se enraícen en la greda amarilla de mis huesos menguados. ¡Por la parda escalera de las raíces vivas yo subiré a mirarte en los lirios morados!
19. Un simio es totalmente incapaz de construir instrumentos valiéndose de otros instrumentos, es incapaz de acceder a otra actividad instrumental.
20. En medio de este Olimpo cosmético y envasado me afeito contemplando mi rostro en un espejo muy amigo que se porta muy bien conmigo.
21. Un segundo grupo de palabras que por su origen se escriben con b es el de aquellas que en latín tenían p intervocálica.
22. Allá en las tierras altas por donde traza el Duero su curva de ballesta en torno a Soria, entre plomizos cerros y manchas de raídos encinares, mi corazón está vagando en sueños.
23. En el acuerdo se asegura también que se mantendrán determinados servicios gratuitos, aunque serán de carácter promocional.
24. Puede afirmarse que una de las aportaciones principales de la lingüística actual es haber puesto de manifiesto que no existen lenguas primitivas.
25. Había estado en la muerte, en efecto, pero había regresado porque no pudo soportar la soledad.
26. Porque en noches como ésta la tuve entre mis brazos, mi alma no se contenta con haberla perdido
27. La niña se desmayó en el sofá malva de la sala rosa. Ella creyó que usted se había muerto. ¿Por qué salió usted a pasear bajo la lluvia?
28. Es evidente que la capacidad económica proporciona unos medios para la actividad deportiva pero no ofrece garantías totales de éxito.
29. El lenguaje no es una función natural y biológica del hombre sino una creación cultural que heredamos y aprendemos los hombres.
30. No digas tonterías, Elvira. Sabes que mi marido está feliz de que vengas con nosotros.
31. Puede parecer imposible que en cada esquina de la actualidad se encuentre un centinela videoaficionado, pero es así.
32. Se inclina para besarla y da un golpe con el pie a la lechera, que se derrama estrepitosamente
33. Los que cocinamos los medios sabemos que estos personajes son monstruos atípicos, pero los telespectadores creen en ellos cada vez más.
34. Había aprendido a no hacerse preguntas, a aceptar que la derrota se cuela en lo hondo
35. No olvidemos la concepción homogeneizante que se intentó establecer en la construcción del Estado-nación en América Latina.
36. El padre de Ena, que había venido a Barcelona por unos días, a la mañana siguiente me vendría a recoger para que le acompañara en su viaje.
37. Los hábitos o necesidades de los individuos no determinan en qué dirección se producirán las mutaciones.
38. Ahora se enterará de que las telas no sólo sirven para hacer flores, sino para empapar lágrimas.
39. Esa sociología del exilio debería considerar los problemas que la diáspora ha generado y genera en el ámbito familiar.
40. Ayer mismo éramos tú y yo dos críos que veníamos a fumar aquí, a escondidas, los primeros pitillos.
41. Una idea entera se cambia porque una palabra se cambió de sitio, o porque otra se sentó como una reinita adentro de una frase que no la esperaba.

42. Si usted lo ignora, señor don Diego, no finja que lo sabe.

43. No se sorprenderán si les digo que el turismo es una de nuestras primeras industrias.

44. Se incorpora una cultura de siglos que contempla impávida tu pajareo alegre.

45. Lo cierto es que el lenguaje se está originando cotidianamente desde la onomatopeya.

46. Acuérdate de lo que decía la pobre mamá, que en paz descanse.

47. Se ha dicho que a ciertos literatos les curaría la redacción del pensamiento científico de su propensión a la imprecisión.

48. Ahora hemos de tratar el elemento ambiental que más influye en la vida de los hombres.

49. Los niños pequeños son egocéntricos porque no tienen la suficiente habilidad mental para entender a otras personas.

50. Mi amigo pensó que su interlocutor había optado por ignorar la pregunta.

51. Saqué mi tarjeta, la entregué y añadí que yo era miembro de la Academia Española.

52. Desconfío hondamente de la aparente superioridad de los perpetuos desdeñosos que siempre barren la fama hacia casa.

53. Ellos sonrieron y pusieron delante de mí libros y periódicos que apoyaban esa revelación.

54. Sé que le gustaba trepar a los árboles y comer sandías en las tabernas de soldados.

55. Veo de pronto una abeja que aletea en la superficie de la balsa sin poder levantar el vuelo.

56. No pretendemos proscribir las distracciones, pero las del investigador serán siempre ligeras.

57. Hablamos de un tipo de ansiedad social que dificulta la vida de muchas personas y las condena a la soledad.

58. Las artes parecen un desesperado intento por imponer un sentido a nuestra vida.

59. Las frases hechas contribuyen a instalarnos en el reino de la imagen dominante.

60. No creo que exista ningún adolescente que no se sienta un guerrero desnudo.

61. La única razón es que estamos más dispuestos a sacrificarnos en el deporte.

62. Antes dije que uno duerme la siesta para vivir más años.

63. El Proyecto Manhattan culminó con las dos bombas nucleares que cayeron sobre Hiroshima y Nagasaki.

64. Todos estos lugares estaban como los dejó la época en la que los castillos mendocinos estaban habitados.

65. Con el tiempo agrupamos en nuestra carpeta de “Favoritos” los blogs y los foros que nos interesan